Каково назначение премиального фонда для учителей

Учителя играют важную роль в формировании будущего общества. Их работа направлена на образование и развитие молодого поколения. Однако, несмотря на значимость и непростоту этой профессии, многие учителя сталкиваются с недооцененностью и низким уровнем оплаты труда.

Для того чтобы улучшить условия работы учителей и привлечь к этой профессии наиболее талантливых специалистов, во многих странах был введен премиальный фонд для учителей. Этот фонд предоставляет дополнительные материальные поощрения педагогам, которые достигают высоких результатов в своей работе или работают в сложных условиях.

Программа премиального фонда позволяет привлечь и удержать высококвалифицированных специалистов, повысить мотивацию учителей и повысить их профессиональную эффективность. Это способствует повышению качества образования и содействует развитию общества в целом.

Содержание

Каково предназначение премиального фонда для учителей

Основным предназначением премиального фонда для учителей является стимулирование профессионального роста и развития педагогического коллектива. Выплата премий позволяет учителям получить дополнительное вознаграждение за их личные достижения, инновационные методы обучения, участие в проектах и конкурсах, повышение уровня знаний и умений.

Процесс распределения премиального фонда обычно осуществляется на основе утвержденных критериев и регламента, которые определяют, какие достижения и заслуги учителей будут вознаграждаться. Количество выплачиваемых премий и их размер могут различаться в зависимости от уровня достижений и специализации педагога.

Часто премиальный фонд может быть направлен на оплату премий не только учителям, но и другим работникам образовательных учреждений, таким как методисты, психологи, учебные мастера и другие специалисты. Это позволяет создать мотивацию для всего педагогического коллектива и поддерживает развитие профессионального сообщества.

Преимущества премиального фонда для учителей:

Стимулирование профессионального развития и повышения квалификации учителей;
Повышение мотивации и заинтересованности педагогов в своей работе;
Поддержка инновационных подходов и методов обучения;
Поощрение выдающихся результатов в работе;
Создание благоприятной рабочей атмосферы и развитие профессионального сообщества;
Привлечение и удержание высококвалифицированных специалистов в образовательной сфере.

Таким образом, премиальный фонд для учителей играет важную роль в развитии образования и повышении качества образовательного процесса. Он помогает стимулировать профессиональный рост и развитие педагогического коллектива, а также повышает мотивацию учителей к достижению высоких результатов в своей работе.

Цель и задачи премиального фонда

Основными задачами премиального фонда являются:

Поощрение учителей за выдающиеся результаты в работе с учениками. Это может включать повышение результативности обучения, улучшение показателей успеваемости и активности учащихся, инновационные методы преподавания и другие достижения, которые способствуют развитию образования.
Поддержка и развитие профессиональных навыков учителей. Премиальный фонд может быть направлен на финансирование участия педагогов в профессиональных образовательных программах, конференциях, семинарах и других мероприятиях, способствующих расширению и углублению профессиональных знаний.
Мотивация учителей к повышению качества образования. Премии и дополнительные поощрения позволяют учителям видеть конкретные результаты своей работы и стимулируют их к постоянному совершенствованию методов преподавания и взаимодействия с учащимися.
Поддержка талантливых педагогов и привлечение новых кадров. Премиальный фонд может быть использован для предоставления дополнительных льгот и поощрений, которые помогут привлечь к работе в образовании высококвалифицированных и талантливых специалистов.

Реализация премиального фонда позволяет создать благоприятную и мотивирующую среду для педагогов, способствовать повышению качества образования и развитию профессионального сообщества учителей.

Правила и условия получения премии

Основные правила и условия получения премии включают:

Высокие показатели профессиональной деятельности: учителя, показывающие выдающиеся результаты в своей работе, могут быть удостоены премии. Это может включать достижения в обучении учеников, участие в профессиональном развитии, научные исследования или инновационные подходы к преподаванию.
Подтверждение результатов: для того чтобы получить премию, учителю необходимо предоставить документальные доказательства своих достижений. Это может включать отчеты о результатах учеников, публикации научных статей, сертификаты об участии в профессиональных семинарах и конференциях.
Независимая оценка: в процессе назначения премии проводится независимая оценка результатов работы учителя. Это может включать экспертные оценки, анализ отчетов о проделанной работе, а также оценку коллег и администрации.
Соблюдение этических норм: учителя, претендующие на премию, должны соблюдать высокие стандарты этики и профессионализма. Любые нарушения этических норм могут привести к отмене премии и даже дисциплинарным мерам в отношении учителя.

Важно отметить, что каждая школа или район может иметь свои специфические правила и условия получения премии. Поэтому учителям следует ознакомиться с местными правилами и документацией, чтобы получить более подробную информацию о процессе назначения премии.

Назначение премиального фонда для учителей является одним из способов поощрить и поддержать высококвалифицированных педагогов, а также повысить качество образования в школах. Продвижение и признание выдающихся учителей играет важную роль в создании стимулятивной среды для профессионального развития и повышения уровня образования.

Какую сумму составляет премия

Сумма премиального фонда для учителей может значительно варьироваться в зависимости от ряда факторов. Она может быть определена на уровне школы, района или государства. В каждом случае сумма премии может быть разной.

В некоторых случаях премия может быть фиксированной суммой, например, 10 000 рублей в месяц. В других случаях она может зависеть от ряда показателей, таких как качество образования, результаты учеников на экзаменах или другие достижения. Таким образом, учителя, чьи ученики получают высокие баллы на экзаменах или достигают значительных успехов в учебе, могут получать большие премии.

Также сумма премиального фонда может меняться в зависимости от категории учителя. Например, учителя с высшей квалификационной категорией могут получать большую премию по сравнению с учителями с низшими категориями.

В некоторых регионах также могут быть установлены лимиты на сумму премии. Например, в одном регионе лимит может составлять 50 000 рублей в год, в другом — 100 000 рублей в год.

Сумма премиального фонда может быть разной в разных регионах.
Она может зависеть от ряда показателей, таких как результаты учеников и качество образования.
Также сумма премии может меняться в зависимости от категории учителя.
В некоторых регионах могут быть установлены лимиты на сумму премии.

Читать еще: Прогноз по цене металлолома на сентябрь месяц в нижегородской области

Кто имеет право на получение премии

Премия из премиального фонда для учителей может быть получена теми педагогическими работниками, которые соответствуют определенным условиям. Эти условия могут варьироваться в зависимости от региона и установленных правил и требований.

Основными критериями для получения премии могут быть:

Высокие результаты работы учителя, подтвержденные оценками, достижениями учеников, результатами участия в конкурсах и олимпиадах;
Профессиональное развитие учителя, участие в семинарах, тренингах, курсах повышения квалификации;
Участие в разработке и внедрении новых методик и программ обучения;
Участие в проектах и исследованиях, направленных на улучшение качества образования;
Стаж работы и опыт педагогической деятельности;
Уровень образования и наличие дополнительных квалификаций.

Кроме того, в некоторых случаях премия может быть выплачена учителям, работающим в трудных и особых условиях, таких как учителя, работающие с детьми с особыми образовательными потребностями, учителя, работающие в сельской местности или в малочисленных школах, а также учителя, работающие в школах с низкими показателями успеваемости. В таких случаях премия может выплачиваться в дополнение к основной премии из фонда для всех учителей.

Как распределяется премия между учителями

Распределение премии между учителями зависит от нескольких факторов, включая их профессиональные достижения, качество преподавания, участие во внеклассных мероприятиях и дополнительных образовательных программах.

Организация, которая назначает премиальный фонд, может разработать специальные критерии и систему оценки для определения заслуживающих учителей. Критерии могут включать следующие факторы:

Успехи учеников: Оценка посещаемости, успеваемости и результатов экзаменов учеников может быть одним из критериев, по которым премия будет распределена.
Профессиональные достижения: Учителя, получившие дополнительные сертификаты, пройдя курсы повышения квалификации или принимая участие в научно-исследовательских проектах, могут быть награждены дополнительными бонусами.
Участие во внеклассных мероприятиях: Учителя, активно участвующие в организации и проведении внеклассных мероприятий, таких как конкурсы, спортивные соревнования, выставки и т.д., также могут быть награждены.

После определения заслуживающих учителей, премия может быть распределена следующим образом:

Определенный процент от премиального фонда может быть распределен между учителями в соответствии с их успехами учеников.
Дополнительные бонусы могут быть предоставлены учителям, имеющим высокие профессиональные достижения.
Учителя, активно участвующие во внеклассных мероприятиях, могут получить дополнительные бонусы или премии.

Итоговая сумма премии каждого учителя может быть разной в зависимости от объективных критериев и системы оценки, установленных организацией. Распределение премиального фонда между учителями должно быть справедливым и основано на заслугах каждого преподавателя.

Это позволяет поощрять учителей, которые достигают высоких результатов в своей работе, постоянно совершенствуют свои профессиональные навыки и активно вовлечены в образовательный процесс.

Каков механизм начисления премии

Начисление премии из премиального фонда для учителей происходит в соответствии с определенным механизмом. Этот механизм включает в себя следующие этапы:

Определение размера премиального фонда. Размер фонда может зависеть от различных факторов, таких как бюджет организации, количество учащихся, результаты работы учителей и других показателей.
Установление критериев начисления премии. Критерии могут включать в себя такие факторы, как результаты обучения учащихся, выполнение планов и программ, профессиональное развитие, участие в проектах и другие факторы, связанные с успешной профессиональной деятельностью учителей.
Оценка учителей по установленным критериям. Оценка может проводиться администрацией или специальной комиссией, которая анализирует и оценивает достижения учителей на основе данных и документов.
Расчет и начисление премий. После проведения оценки учителей и установления их достижений, производится расчет размера премии для каждого учителя в соответствии с установленными критериями. Премия может быть выплачена в денежной форме или предоставлена в виде иных материальных благ или льгот.

Таким образом, механизм начисления премии из премиального фонда позволяет стимулировать учителей к достижению высоких результатов в своей профессиональной деятельности и поощрять их за успешную работу.

Какие категории учителей получают премию

Премиальный фонд для учителей предназначен для поощрения и стимулирования профессиональной деятельности педагогов. Он выплачивается учителям за выдающиеся достижения в работе, улучшение качества образования и повышение эффективности работы школы.

Процесс распределения премиального фонда зависит от политики и правил учебного заведения, однако обычно премию получают следующие категории учителей:

Учителя с высокими показателями успеваемости учеников. Это могут быть педагоги, чьи классы или ученики показывают высокие результаты на государственных экзаменах, олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях.
Учителя, проявляющие активность в самообразовании. Это включает участие в профессиональных конференциях, семинарах, курсах повышения квалификации, а также публикации научных статей и учебных материалов.
Учителя, внедряющие инновационные методы обучения. Это включает педагогов, которые активно используют современные технологии, интерактивные учебные материалы, проектные методы и другие инновационные подходы в своей работе.
Учителя, получившие положительные отзывы от родителей и коллег. Это могут быть педагоги, отличающиеся высокими профессиональными качествами, умением налаживать доверительные отношения с учениками и их родителями, а также способностью работать в команде.

Важно отметить, что премиальный фонд может быть использован не только для финансовой выплаты, но и для предоставления дополнительных возможностей для профессионального развития учителей, таких как поездки на конференции или приобретение специальных учебных материалов.

Как оценивается работа учителя для получения премии

Оценка работы учителей для получения премии основана на нескольких факторах, которые учитываются при оценке их профессиональной деятельности. В основе оценки лежат следующие критерии:

Достижения учащихся: Учителя оцениваются по результатам успеваемости своих учеников. Если ученики показывают хорошие результаты на экзаменах, участвуют в олимпиадах и достигают успехов в учебе, то это является положительным показателем профессиональной работы учителя.
Методическая работа: Оценивается использование разнообразных методик и подходов в преподавании. Учителю предоставляется возможность демонстрировать свои навыки организации уроков, подбора учебного материала и использования интерактивных методов обучения.
Участие во внеклассной жизни: Работа учителя оценивается и по его участию во внеклассных мероприятиях, таких как концерты, спортивные соревнования, экскурсии и т.д. Активное участие во внеклассной жизни школы считается положительным показателем профессионализма.
Самообразование: Учителям предоставляется возможность проходить различные курсы повышения квалификации и профессионального развития. Учитывается активность и результаты самообразования учителя.

Читать еще: Когда распустят мобилизованных домой в россии в 2023 году

Оценка работы учителя проводится комиссией, которая состоит из администрации школы, методистов и опытных педагогов. Они анализируют результаты работы учителя, проводят наблюдения на уроках, а также учитывают отзывы учащихся и родителей.

После проведения оценки, комиссия принимает решение о выдаче премии учителю, которое может быть осуществлено в виде финансовой компенсации или других поощрительных мер.

Как премия влияет на мотивацию учителей

Получение премии оказывает положительное воздействие на мотивацию учителей по нескольким причинам. Во-первых, премия является четким и наглядным доказательством признания их работы со стороны администрации и общества. Это подтверждение того, что их усилия ценятся и оцениваются, что в свою очередь усиливает чувство удовлетворенности и значимости, что оказывает положительное влияние на их работу.

Стимулирует лучшие результаты: Премия является мощным мотиватором для учителей в достижении высоких результатов. Зная, что их усилия будут вознаграждены, учителя стараются улучшить свои методики преподавания, активно искать новые подходы к обучению и стремиться к профессиональному росту.
Повышает лояльность и удерживает высококвалифицированных специалистов: Премия является еще одним фактором, который способствует удержанию талантливых и опытных учителей в системе образования. Получение премии может стать веским аргументом для учителей при выборе места работы или решении оставаться в текущем месте работы.
Поддерживает профессиональное развитие: Получение премии за выдающиеся достижения стимулирует учителей к дальнейшему профессиональному развитию. Они стремятся повысить свои компетенции, проходят дополнительные курсы и тренинги, изучают новые методики обучения. Это позволяет им стать более эффективными педагогами и повысить качество образования.
Повышает престиж профессии: Премия является одним из способов поднять престиж профессии учителя. Она показывает, что общество ценит труд учителей и признает его значимость для развития общества в целом. Это может привести к увеличению притока талантливых и мотивированных специалистов в сферу образования.

Какие преимущества получения премии для учителей

Получение премии для учителей имеет ряд преимуществ, которые могут положительно повлиять на их работу и мотивацию. Вот несколько из них:

Стимуляция к лучшим результатам: премия может быть использована как мощный стимул для учителей, чтобы они стремились к достижению лучших результатов и постоянно совершенствовали свои профессиональные навыки. Зная, что за их усилия будут награждены, учителя могут более активно принимать участие в образовательном процессе и работать на благо своих учеников.
Повышение престижа профессии: премия является не только дополнительным финансовым вознаграждением, но и признанием усилий и достижений учителей. Ее получение помогает повысить престиж профессии и укрепить статус учителей в обществе. Это важно для мотивации не только самих учителей, но и для привлечения новых талантливых специалистов в сферу образования.
Создание конкурентного окружения: премия может способствовать созданию здоровой конкуренции между учителями, что в свою очередь может привести к повышению качества образования. Учителя, стремящиеся получить премию, будут более активно и творчески подходить к своей работе, искать новые методы обучения и развивать свои профессиональные навыки.
Возможность профессионального роста: премия может стать одним из факторов, позволяющих учителям развиваться профессионально. Получив финансовую поддержку, они смогут посещать дополнительные курсы, тренинги и семинары, повышать уровень своей квалификации и улучшать свои профессиональные навыки. Это позволит им оставаться в курсе последних тенденций в образовании и предлагать своим ученикам более качественное обучение.

Каковы критерии отбора учителей для премии

Для того чтобы стать участником премиального фонда для учителей, у педагогов должны быть выполнены определенные критерии. Эти критерии позволяют определить, какие учителя заслуживают финансового поощрения за свою работу и достижения в образовательной сфере.

Основные критерии отбора учителей для премии могут включать следующие:

Профессиональные достижения: учителя, которые проявляют выдающиеся навыки преподавания, инновационные подходы к обучению, эффективное использование современных учебных технологий и педагогических методик, могут быть отмечены премией.
Результаты учащихся: учителя, которые добиваются высоких результатов своих учеников на уроках, олимпиадах, экзаменах или других формах оценки знаний, могут быть удостоены премии.
Личностные качества: учителя, которые проявляют высокую ответственность, инициативность, творческий подход к работе, открытость к самосовершенствованию и сотрудничеству с коллегами, также могут быть учтены при отборе для премии.

Критерии отбора учителей для премии могут варьироваться в зависимости от конкретной образовательной организации или программы, которая предоставляет финансовые поощрения. Важно, чтобы эти критерии были объективными и учитывали не только показатели успеха в работе с учениками, но и профессиональные качества педагога.

Пример критериев отбора учителей:
Критерий	Описание
Профессиональные достижения	Высокая оценка коллегами, участие в профессиональных конкурсах и конференциях, наличие публикаций
Результаты учащихся	Высокие баллы на экзаменах, победы на олимпиадах, отзывы родителей и учащихся
Личностные качества	Ответственность, творческий подход, инициативность, сотрудничество с коллегами

Отбор учителей для премии проводится обычно комиссией, которая анализирует и оценивает заявки и документацию каждого претендента. По результатам анализа принимается решение о назначении премии тем учителям, которые наиболее полно соответствуют установленным критериям.

Получение премии в виде финансового поощрения является одним из способов мотивации учителей и признания их успешной профессиональной деятельности. Это также способ стимулировать педагогическую общественность к развитию и совершенствованию образовательной системы.

Какие достижения ведут к получению премии

Для получения премии из премиального фонда для учителей необходимо достичь определенных результатов и показать выдающуюся профессиональную деятельность. Вот некоторые из достижений, которые могут вести к получению премии:

Улучшение успеваемости учеников. Учителя, чьи ученики значительно прогрессируют в учебе и показывают высокие результаты на экзаменах или тестах, могут быть награждены премией. Это может быть связано с увеличением процента учеников, прошедших экзамен успешно, повышением среднего балла класса или значительным улучшением индивидуальных результатов учеников.
Инновации в образовательном процессе. Учителя, которые внедряют новые методики, технологии и программы в своей работе, могут быть награждены премией. Это может быть связано с использованием интерактивных досок, компьютерных программ, онлайн-ресурсов, учебных игр и других инновационных средств обучения.
Участие в научно-исследовательской работе. Учителя, которые активно занимаются научно-исследовательской деятельностью, публикуют статьи и доклады, принимают участие в конференциях и семинарах по проблемам образования, могут быть награждены премией. Это позволяет им совершенствоваться в своей профессии и делиться своими знаниями и опытом с коллегами.
Участие во внеурочных мероприятиях. Учителя, которые активно организуют и проводят различные внеурочные мероприятия, такие как конкурсы, выставки, спортивные соревнования, творческие конкурсы и другие, могут быть награждены премией. Это способствует развитию дополнительных навыков учеников, их самореализации и формированию ценностных ориентаций.
Обучение и повышение квалификации. Учителя, которые активно проходят курсы повышения квалификации, участвуют в мастер-классах, тренингах и других образовательных мероприятиях, могут быть награждены премией. Это позволяет им совершенствовать свои профессиональные навыки и знания, а также освоить новые методы и подходы к обучению и воспитанию.

Читать еще: Каккие документы при перерасчете пенсии лнр

Это лишь некоторые из достижений, которые ведут к получению премии из премиального фонда для учителей. Важно отметить, что каждая школа или образовательное учреждение может иметь свои собственные критерии и требования для награждения учителей. Поэтому, чтобы получить премию, учителям необходимо быть активными, совершенствоваться в своей работе и достигать высоких результатов в образовательном процессе.

Каковы требования к учителям для получения премии

Для получения премии из премиального фонда учителям необходимо соответствовать определенным требованиям. Ниже перечислены основные критерии, которые учителя должны выполнять, чтобы иметь возможность получить премию:

Профессионализм и квалификация: Учителя должны обладать высоким уровнем профессиональной подготовки и иметь соответствующую квалификацию. Они должны иметь документальное подтверждение их образования и профессионального развития.
Результативность: Учителя должны демонстрировать хорошие результаты в своей работе. Это может включать улучшение успеваемости учащихся, повышение интереса к учебному процессу, развитие творческих подходов в преподавании и другие показатели эффективности.
Профессиональное развитие: Учителя должны активно развиваться профессионально, посещать тренинги, семинары, конференции, участвовать в профессиональных сообществах и изучать новые методики и технологии обучения.
Профессиональная этика: Учителя должны соблюдать высокие стандарты профессиональной этики, проявлять ответственность, толерантность, уважение к учащимся, коллегам и родителям.

Выполнение указанных требований позволяет учителям быть уверенными в том, что их работа признается и ценится, и может быть вознаграждена дополнительными материальными поощрениями из премиального фонда.

Какие ограничения существуют при получении премии

Несмотря на то что премиальный фонд для учителей представляет собой дополнительные средства, которые могут быть использованы для поощрения и мотивации педагогических работников, существуют определенные ограничения и требования, которые необходимо соблюдать при получении премии.

Одним из основных ограничений является качество работы учителя. Чтобы получить премию, учитель должен проявлять высокие результаты в своей деятельности. Это может включать в себя достижения учащихся, участие в профессиональных конкурсах и олимпиадах, улучшение показателей успеваемости и повышение качества образовательного процесса.

Также существуют ограничения по количеству премий, которые могут быть получены одним учителем. В большинстве случаев, учитель может получить только одну премию в течение определенного периода времени. Это делается для того, чтобы премии распределялись более равномерно и справедливо между всеми учителями, и чтобы поощрение было доступно не только лучшим, но и другим педагогам.

Для получения премии также могут быть установлены различные критерии, которые учитель должен выполнить. Например, это может быть определенное количество часов самообразования, прохождение курсов повышения квалификации или достижение определенного уровня национальной или региональной аттестации.

Кроме того, в некоторых случаях, премия может быть связана с определенными условиями, такими как работа в определенной школе или области, выполнение определенных задач или показателей, или соблюдение определенной этики поведения и профессионализма.

В целом, премиальный фонд для учителей представляет собой важный механизм поощрения и стимулирования педагогических работников. Однако, для получения премии необходимо соблюдать определенные ограничения и требования, чтобы обеспечить справедливость и эффективность этой системы.

Какие результаты должен продемонстрировать учитель для получения премии

Для того чтобы получить премию из премиального фонда, учитель должен достичь определенных результатов в своей работе. Эти результаты оцениваются исходя из следующих критериев:

Повышение успеваемости учеников. Учитель должен продемонстрировать значимое повышение уровня успеваемости учащихся в своем классе или группе. Это может быть достигнуто через применение инновационных методов преподавания, индивидуальный подход к каждому ученику или организацию дополнительных занятий.
Улучшение качества знаний учеников. Учитель должен показать, что его ученики не только достигают хороших результатов на контрольных и экзаменах, но и обладают глубокими знаниями в своей предметной области. Это может быть продемонстрировано через проведение интересных и практических уроков, поощрение самостоятельного исследования и развитие критического мышления учеников.
Участие в педагогической деятельности. Учитель должен активно участвовать в педагогической деятельности школы или образовательного учреждения. Это может включать участие в разработке и внедрении новых программ обучения, проведение мастер-классов и тренингов для других педагогов, участие в научно-исследовательской работе и т.д.
Постоянное профессиональное развитие. Учитель должен показать, что он постоянно стремится совершенствоваться и развиваться в своей профессии. Это может быть достигнуто через прохождение курсов повышения квалификации, участие в семинарах и конференциях, чтение профессиональной литературы и т.д.

Если учитель продемонстрирует высокие результаты во всех этих областях, то он имеет все шансы получить премию из премиального фонда. Это стимулирует педагогов к постоянному совершенствованию и повышению своей профессиональной компетенции, что в свою очередь положительно сказывается на качестве образования и успехах учеников.

Какие формы премии существуют

Премия для учителей может быть предоставлена в различных формах в зависимости от политики и ресурсов образовательных учреждений. Ниже перечислены основные формы премий, которые могут быть использованы:

Денежная премия: одной из наиболее распространенных форм премий для учителей является денежное вознаграждение. Учителям могут быть выплачены дополнительные деньги в качестве премии за их выдающиеся достижения в обучении учащихся, работе над инновационными проектами или профессиональном росте.
Материальные подарки: помимо денежной премии, учителям могут быть предоставлены различные материальные подарки, такие как электроника, книги, поездки или подарочные сертификаты. Это может быть способом выразить благодарность и признание учителя за их труд и отличные результаты.
Профессиональное развитие: премия может быть предоставлена в виде возможности для профессионального развития учителя. Это может включать оплату участия в конференциях, семинарах или курсах повышения квалификации.
Публичное признание: одной из самых мощных форм премий является публичное признание достижений учителя. Это может включать награды на церемониях, упоминание в СМИ или публикацию статей о работе учителя.

Комбинация этих форм премий может быть использована для создания мотивационной и стимулирующей среды для учителей, что способствует их профессиональному росту и достижению высоких результатов в обучении учащихся.